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迎接新学期,师生相聚在“云端”

发布日期:2020-03-03    编辑:    点击:[]


(陈美菊文)

为做好高校疫情防控工作,在疫情期间实现“停课不停学、停课不停教”按照教育部、自治区教育厅、宁夏大学的统一部署,人文学院在书记院长的带领下,广大师生克服困难,共同努力,保证线上教学各项工作有序开展。

3月2日,宁夏大学人文学院迎来新学期线上开课第一天,学院在线教学课程15门(含中卫校区)。当日线上教学老师有18名,学生在线学习人数总计626人,到课率达95%以上。自线上教学工作开展以来,学院教师在线教学产生了浓厚的兴趣,提早做好各项准备,充分利用各种网络资源,备份多种授课平台,并提前组织学生反复调试,开学首日学院线上课堂平稳顺畅,互动良好。

学院督导小组实时观测学院教师的线上授课情况,全方位,多方面推动本学院线上教学工作有序高效开展。


熟悉的教学内容,崭新的教学方式。对于如何赢得这场教学战争的胜利,人文学院的教师做了充分的准备。从一步步熟悉软件到逐渐完善在线资源,教师们通过自建课程与QQ群微信群管理等多种教学方式,针对在线教学诸多不确定的因素,双管齐下、有的放矢。学院教师在微信群内纷纷切磋技艺,分享授课经验。

杨睿老师分享雨课堂卡顿的情况下利用QQ直播,可以同步录音到雨课堂。QQ直播可以同时有3个同学上麦,其他同学也能听到。手机有分频功能,可以同时保留开启雨课堂(最小化)和QQ直播。此外,解决视频播放的办法:在使用雨课堂时插入慕课,以上传手机课件的形式提前发布给学生,学生在手机端打开提前发布的预习课件,根据网站链接,可以看到视频。

于凤艳老师除了雨课堂,还研究了钉钉、QQ直播腾讯会议、蓝墨的云班课腾讯课堂。综合比较认为腾讯课堂可以讨论,学生的音互动都没问题,也没有出现卡顿。蓝墨云班课适合做课程的各种线下讨论,测试,试题讲解,因为它是要求发五分钟之内的音频,逐条发送。如果及时听完一条,那么后面的都要跟着延迟,有的学生走神影响进度。雨课堂可以在课堂动态里监控学生的学习情况和课程反馈。钉钉必须要求视频,与学生面对面交流,或将在一定程度上影响学生在课堂上的集中注意力。

开学第一天,人文学院师生相聚云端,求学之路不因疫情而止步。疫情当下,共克时艰,让我们一起“云游”学海,静候花开。


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